Fakulta humanitních studií - Mgr. Řízení a supervize v sociálních a zdravotnických organizacích

Student získá teoretické základy z oblasti metodologie, řízení a supervize, seznámí se s vlivy faktorů vnějšího a vnitřního prostředí na chování a řízení organizace a naučí se provádět její analýzu. Pozná, jak vypadá efektivní organizace z hlediska organizačního rozvoje a rozvoje lidských zdrojů. Naučí se plánovat a získávat podporu pro organizační změnu ve vybrané sociální nebo zdravotnické organizaci. Seznámí se se specifickými problémy zdravotně a sociálně znevýhodněných skupin a jejich postavením v roli uživatelů služeb, s právy uživatelů a etikou práce v sociální a zdravotnické sféře. Osvojí si některé metody realizace/řízení změny s přihlédnutím k právům uživatelů a efektivitě služby. Student bude pod vedením a ve spolupráci s kontaktní osobou v organizaci průběžně vyhodnocovat implementaci procesu změny ve vztahu ke stanoveným cílům a provede závěrečnou evaluaci. Očekává se, že takto připravení odborníci budou přínosem pro rozvoj nových trendů v řízení zdravotního a sociálního sektoru. Mezi vyučujícími jsou odborníci, kteří pocházejí z praxe, nové metody si osvojili převážně díky zahraničním kontaktům a zkušenostem a vlastní praxi získali při zavádění nových metod v ČR a tvorbě reforem, na nichž se přímo angažovali. Výuka probíhá převážně formou blokových kurzů spolu s kombinovaným studiem. Hlavní rozdíl v obou formách je v zapisování volitelných předmětů a v praxi. Obor využívá obecných poznatků a postupů vytvořených v oblasti managementu, sociologie medicíny a sociální práce a za pomoci odborníků v příslušných oborech je aplikuje na oblast zdravotních a sociálních služeb.

Popis přijímací zkoušky a kritéria hodnocení pro akademický rok 2012/2013 :

Obor je realizován v kombinované a prezenční formě studia. Přijímací zkoušky jsou shodné pro obě formy studia. Student v kombinované formě si předem volí jedno ze dvou možných zaměření studia, a to „řízení“ nebo „supervize“. Zvolené zaměření je nutné vyplnit do přihlášky.

Student v prezenční formě si může zvolit pouze jedno ze dvou možných zaměření studia, a to „řízení“. Uchazeč k přihlášce přiloží strukturovaný profesní životopis (přehled praxe) a uvede odbornost (sociální pracovník, zdravotní sestra nebo uvede jinou odbornost). Zaměření na supervizi zohledňuje požadavky na supervizory obvyklé v zemích EU (tj. praxe v sociálních či zdravotnických organizacích v minimálním rozsahu pět let, doložená zkušenost s vlastní supervizí v rozsahu min. 60 hod., kursy dalšího vzdělávání v metodách reflektující práce se sebou, klienty a se skupinou v rozsahu min. 150 hod., zkušenost se vzděláváním dospělých, absolvent nebo účastník dlouhodobého sebezkušenostního výcviku). V přihlášce k přijímacímu řízení je uchazeč kromě svého studijního zaměření povinen vyznačit též cizí jazyk (anglický nebo německý), z nějž bude konat přijímací zkoušku. Pokud jazyk nevyznačí, bude povinen skládat zkoušku z anglického jazyka, změna na místě již z organizačních důvodů není možná.

Přijímací zkouška je jednokolová a skládá se ze tří částí:
1) písemná zkouška z předepsané četby (je možné získat maximálně 3 body)
2) jazyková zkouška (maximálně 3 body)

Zkouška zahrnuje překlad krátkého odborného textu z anglického resp. německého jazyka a ústní rozpravu nad překladem, ověřující jeho pochopení.

Jazykovou zkoušku nekonají ti uchazeči, kteří při jazykovém zaměření (bázovém jazyku) AJ, NJ úspěšně složili zkoušku Ověření jazykové kompetence v rámci studia na UK FHS. Jejich výsledek se započte takto: výsledek „dobře“ 1 bod, výsledek „velmi dobře“ 2 body, výsledek „výborně“ 3 body. Jiné certifikáty, zkoušky a jiná osvědčení nelze uznat.

3) ústní pohovor, při němž se hodnotí:
1. Kvalita a relevance písemné, zpravidla bakalářské práce (posuzuje se zvolená metodika, práce se zdroji a vztah řešeného tématu k pomáhajícím profesím nebo řízení) (max. 2 body).
2. Zkušenost z praxe uchazeče z pomáhající profese, pro kterou je kvalifikován předchozím studiem, znalost kvalitní profesní praxe, kritické uvažování o praxi, zkušenost s řízením a s vedením/vzděláváním dospělých (max. 3 body).
3. Relevantní výcviky a kursy dalšího vzdělání (max. 3 body); (tj. např. u supervize doložené počty hodin dalšího vzdělávání v tématech týkajících se sebezkušenosti, počty hodin supervize vlastní práce, pro obě zaměření kursy práce se skupinou, znalosti týmů, organizací, komunikace, standardů, auditů, řízení, supervize, též zahraniční pobyty, zahraniční studium či stáže v oboru apod.)
4. Další předpoklady ke studiu příslušného oboru - celkový rozhled, znalosti a postoje získané dosavadním studiem a odbornou četbou, schopnost se učit, otevřenost, samostatnost, pro-aktivní jednání, schopnost naslouchat, u supervizora dále zralost pro podporu druhých, empatie) (max. 2 body).

Podmínky přijetí:

Podmínkou přijetí je dosažené bakalářské (příp. magisterské) vzdělání nejpozději do 30. 9. 2012. Dále teoretické znalosti a praktické zkušenosti ze služeb z jedné pomáhající profese (např. sociální práce, ergoterapie, ošetřovatelství, pastorační péče, poradenství, pedagogiky a speciální pedagogiky). Podmínky přijetí ke studiu splní každý uchazeč, jehož bodový zisk v žádné části přijímací zkoušky nebude nulový, přijati budou uchazeči s nejvyšším počtem získaných bodů. Bodovou hranici pro přijetí stanoví děkan fakulty.

Doporučená literatura:

Literatura k písemné zkoušce k zaměření „řízení“:
1. HAŠKOVCOVÁ, H.: Lékařská etika. Praha: Galén, 2002, 3. vydání.
2. HAVRDOVÁ, Z. - HAJNÝ, M. et al.: Praktická supervize. Praha: Galén, 2008.
3. DISMAN, M.: Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum, 2002.
4. VODÁČEK, L. - VODÁČKOVÁ, O.: Moderní management v teorii a praxi. Praha: Management Press, 2006.
5. DRUCKER, F.P.: To nejdůležitější z Druckera v jednom svazku. Praha: Management Press, 2002.

Informace o uplatnění uchazečů:

Absolvent je specialista v oblasti pomáhajících profesí, který se na základě širšího vědního základu z oblasti humanitních věd a managementu orientuje v evropských systémech zdravotní a sociální péče a sociální politiky a rozumí jejich vývoji, chápe souvislosti mezi faktory sociálního a ekonomického prostředí a jejich dopady na rozhodování řídících pracovníků a je schopen komplexně analyzovat sociální nebo zdravotnickou organizaci. Orientuje se ve specifických potřebách zdravotně a sociálně znevýhodněných klientských skupin, v jejich právech a v etice zdravotnických a sociálních profesí. Má přehled o problematice řízení a supervize v sociálních a zdravotnických zařízeních, chápe úlohu supervizní práce v řízení a možnosti využití supervize pro zlepšení kvality. Je senzitizován pro mezioborovou spolupráci v týmech a pro spolupráci řídících pracovníků s externími supervizory. Dovede navrhnout, podporovat a hodnotit organizační změnu s využitím adekvátních výzkumných metod a sledovat její efekt. Absolvent se může uplatnit jako vysokoškolsky vzdělaný manažer státních i nestátních sociálních a zdravotnických zařízení a pracovišť, pracovník státní a veřejné správy ve zdravotnické a sociální oblasti. Absolventi mohou zejména navázat na již dříve získanou odbornou či specializovanou způsobilost v oboru sociální práce nebo v oboru zdravotnického povolání a rozvinout ji v oblasti řízení a supervize.

vedoucí katedry

Garant studijního oboru:

Adresa:

Web:

Text akreditace:

Studijní plán:

Obor RS v tuto chvíli studuje celkem 94 studentů (79 žen a 15 mužů), 0 studentů oboru RS je na stáži v zahraničí a 0 zahraničních studentů je nyní v rámci oboru RS na stáži na FHS. Celkem studuje obor RS 3 cizinců.
V aktuálním přijímacím řízení je na obor RS v tuto chvíli podáno 183 platných přihlášek.