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Code:
YMFPR171 |
Lecturer:
Novotný,K. |
Semester:
Fall
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Language:
German
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ECTS credits:
2
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Diese Übung hat das Ziel, bereits erworbene Kompetenzen im Sprechen, Schreiben sowie im Hör- und Textverstehen der deutschen Sprache weiter zu vertiefen. Außerdem sollen Wortschatzkenntnisse erweitert sowie grammatische Fähigkeiten gefestigt werden. Diskutiert werden sollen im Rahmen der Übung Auszüge deutscher philosophischer Texte zum Themenkreis Argumentation und Logik sowie ggf. für diesen Themenkomplex geeignete Videos. Des Weiteren werden wir kleinere literarische und historiographische Texte lesen, um etwaige Unterschiede innerhalb des Deutschen im Hinblick auf Gattung und Zeitgeist ausfindig machen zu können. In der ersten Sitzung findet ein Einstufungstest statt. Teilnahmevoraussetzung: Deutschkenntnisse auf dem Niveau B1/B2 |
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Code:
YMFPR13 |
Lecturer:
Novotný,K. |
Semester:
Spring
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Language:
German
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ECTS credits:
2
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Diese Übung hat das Ziel, bereits erworbene Kompetenzen im Sprechen, Schreiben sowie im Hör- und Textverstehen der deutschen Sprache weiter zu vertiefen. Außerdem sollen Wortschatzkenntnisse erweitert sowie grammatische Fähigkeiten gefestigt werden. Diskutiert werden sollen im Rahmen der Übung Auszüge deutscher philosophischer Texte zum Themenkreis Argumentation und Logik sowie ggf. für diesen Themenkomplex geeignete Videos. Des Weiteren werden wir kleinere literarische und historiographische Texte lesen, um etwaige Unterschiede innerhalb des Deutschen im Hinblick auf Gattung und Zeitgeist ausfindig machen zu können. In der ersten Sitzung findet ein Einstufungstest statt. Teilnahmevoraussetzung: Deutschkenntnisse auf dem Niveau B1/B2 |
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Code:
YMFPR104 |
Lecturer:
Novotný,K. |
Semester:
Fall
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Language:
German
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ECTS credits:
5
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Sein und Werden. Hegel – Nietzsche – Adorno.Sein und Werden stellen ein zentrales Begriffspaar der Philosophie und Philosophiegeschichte dar. Einmal wird dem Sein oberste Autorität zugesprochen, ein andermal wird die Dynamik des Werdens in den Mittelpunkt gerückt. Oftmals steht die Klärung dieser ontologischen Frage am Beginn eines philosophischen Projekts. Sowohl Hegel, als auch Nietzsche und Adorno haben versucht über Parteinahme sowie voreilige Bewertung und Gewichtung hinauszugehen. Das Herausarbeiten der spezifischen Ansätze und deren Gemeinsamkeiten bzw. Bezugnahmen ist Thema der Vorlesung. |
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Code:
YMFPR164 |
Lecturer:
Sepp,H. |
Semester:
Fall
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Language:
German
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ECTS credits:
4
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Conceptions of epochéThough in Western philosophy epoché is understood primarily as a method, its implementation is based on a conversion of the human relation to the world. Thus, not only the tension between practical life and theoretical attitude, but also the relationship between individual transformation through epoché and the social mode of science as a community of researchers in the context of a transformation of the social life-world is open to discussion. This problem profile is to be analyzed in recourse to authors such as Husserl, Fink, Scheler, Patocka, Hans Lipps, and others, and to be con-trasted with ancient skepticism and positions of Buddhism. |
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Code:
YMFPR228 |
Lecturer:
Sepp,H. |
Semester:
Spring
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Language:
German
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ECTS credits:
4
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What is Oikology?This introduction to oikological thinking is first devoted to the basic approach of oikology, the corporeal human being and its relation to the house; it then deals with the method of oikology and further questions some central concepts such as oíkos, nómos and lógos, inside and outside, centric and eccentric as well as the relation of trans and inter. Finally, a concrete example group will be analyzed oikologically with regard to measure, power and violence. |
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Code:
YMFPR227 |
Lecturer:
Novotný,K. + Prášek,P. |
Semester:
Fall
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Language:
German
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ECTS credits:
5
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The course will focus on contemporary phenomenology in France. It understands the phenomenon by virtue of its dynamism, spontaneity, and also unpredictability – features that turn the phenomenon into an event. This new conception of the phenomenon has led to a reconsideration of all key phenomenological terms, including that of subjectivity, henceforth understood as a receiving instance of the appearing transcendence. That is why French authors characterize subjectivity as the “subject” to whom appearing is given (Jean-Luc Marion’s adonné), as the “happening subject” (Henri Maldiney’s existent open to events or Claude Romano’s advenant), or as the subject ceaselessly in movement (Renaud Barbaras’ désir or Marc Richir’s aspiration infinie). However, in order to see clearly how phenomenology has changed in France after its first reception of Husserl and Heidegger, we will start with Husserl and with some key original concepts invented by two generations of post-husserlian authors who marked out the road to contemporary phenomenology: Martin Heidegger, Jean-Paul Sartre, Erwin Straus, Maurice Merleau-Ponty, Jan Patočka, Emmanuel Lévinas. |
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Code:
YMFPR154 |
Lecturer:
Novotný,K. |
Semester:
Spring
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Language:
German
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ECTS credits:
8
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Wolfgang Blankenburgs Psychopathologie: Vom Verlust der Selbstverständlichkeit zur Kritik an Karl JaspersIm diesem Kurs soll der Kern des Werks Blankenburgs präsentiert und anschließend seine Kritik an Karl Jaspers´ Psychopathologie rekonstruiert werden. Die letztere wird durch eine Auseinandersetzung mit Jaspers´ einschlägigen Texten geprüft. |
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Code:
YMFPR157 |
Lecturer:
Sepp,H. |
Semester:
Spring
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Language:
German
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ECTS credits:
6
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Possibility and Limit of the Narrative The course resumes the topic of the series, which was dealt with in the winter semester, and continues it from a specific point of view: it examines what the serial has to do with a problematization of the narrative, as it took shape more and more clearly in the course of the 19th century, and not only in Europe, in order to break through completely in the 20th century with the avant-garde. The fundamental question will be to what extent the ruptures of the narrative, which tends to identification, in turn have a narrative meaning and how they can expand our knowledge of the reality of human existence. Examples will be drawn not only from literature, but also from painting, photography, and film. |
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Code:
YMFPR224 |
Lecturer:
Sepp,H. |
Semester:
Fall
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Language:
German
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ECTS credits:
5
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The SeriesThe visual series documents the cultural range of attempts to approach the ideal of recreating suc-cessive experience with the help of technical replication in pictorial media. The central question is how the apparently lifeworldly-natural desire for successive-continuous simulation of the self-realization of life has driven the development of technical image production and how, against this background, actions that intentionally seek to establish the discontinuous are to be understood and classified. In this context, imaginative or pictorial presentation is primarily concerned with the rela-tionship between what and how: the focus on content and narration versus the emphasis on form and the rupture of narrative consistency. |
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Code:
YMFPR225 |
Lecturer:
Novotný,K. |
Semester:
Fall
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Language:
German
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ECTS credits:
2
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In this reading-seminar we will occupy ourselves with Slavoj Žižek's main dialectical-materialist work: "Sex and the Failed Absolute", published in 2019. We will not only explore the Hegelian and Lacanian core of Žižek's contribution to the newly inflamed debate on the possibility and impossibility of realist positions or ontologies in the 21st century; in our exegesis we will also learn to understand the subjectphilosophical, socio-political and cultural-theoretical consequences of his postmodern left-wing Hegelianism. The acquisition of the book is recommended, but not mandatory. - Please note in connection with this reading-seminar that in the module "Research Seminar" I offer a basic course on "Metaphysics and the New Realisms", in which an overview of basic metaphysical-ontological knowledge is discussed, which is a direct reference to Žižek's work. Both seminars thus refer to each other, but do not have to be taken together. |
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Code:
YMFPR226 |
Lecturer:
Novotný,K. |
Semester:
Fall
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Language:
German
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ECTS credits:
2
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In this seminar we want to deal with the resurrection of metaphysical and ontological questions in philosophy, which had never completely disappeared from the scene, but since the so-called "linguistic turn" seemed to be displaced from the philosophical scope and disputes. We will address both the apparently legitimate reasons for this resurrection and the justified criticism and aporias that metaphysical and ontological (anti-)/realisms have to face in the 21st century. After a walk through classical metaphysics up to Kant's critical turn, as well as its idealist and vitalist actualizations, we turn to New Realism in the plural to get a picture of the spectrum of new approaches. In addition to New Realism as it is often understood from an analytical perspective, we turn our attention to Speculative Realism as well as explicitly materialist, feminist, and phenomenological positions, concluding with Slavoj Žižek's Dialectical Materialism. Because this is a seminar that is primarily intended to provide a broad overview of the discussion, a horizontal differentiation of concepts will precede a vertical examination in depth; although the amount of reading is high, it is very diverse and thus "superficial". Thus, the immersion in individual areas and questions is up to you and thematically very free; from pedagogy to art and cultural theory to quantum physics, you are allowed all kinds of diversions. - Please note in connection with this seminar that in the module "Phenomenology Uebung" I will provide a reading seminar, wherein we will read Slavoj Žižek's dialectical-materialist magnum opus: "Sex and the failed absolute" in its entirety. Both seminars thus refer to each other, but do not have to be taken together. |
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Code:
YMFPR232 |
Lecturer:
Novotný,K. |
Semester:
Spring
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Language:
German
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ECTS credits:
2
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Code:
YMFPR153 |
Lecturer:
Novotný,K. |
Semester:
Spring
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Language:
German
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ECTS credits:
8
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Nihilismus, damit wird schnell eine Form meist jugendlicher Pose assoziiert. Schnell denken wir jedoch auch an kritische Zeitdiagnosen, welche die Sinnlosigkeit des gegenwärtigen Lebens, den Verfall von Orientierung stiftenden Werten anprangern. Das Sein ist sinnlos. Alles ist gleichgültig. Wie konnte das Nichts ins Herz des Seins gelangen? Der Kurs widmet sich dem Themenfeld Nichts und Nihilismus aus interkultureller Perspektive. Fokussiert wird sich dabei vor allem auf philosophische Diskussionen, welche sich im späten 19. sowie im 20. Jahrhundert entwickelten. Beginnend mit Kierkegaard verfolgt der Kurs die Entdeckung des Nichts im Herzen der Existenz, wirft einen Blick auf Nietzsches Auseinandersetzung mit dem Nihilismus, ehe in Heidegger die Fäden zusammenlaufen. Mit Levinas und Fink betrachten wir kritische Aufnahmen von Heideggers Denken des Nichts. Die folgenden Sitzungen präsentieren ostasiatische Perspektiven auf die Problematik von Nichts und Nihilismus. Über Nishida Kitaros Begriff des zettai mu (absolutes Nichts) lernen wir ein kreatives Nichts kennen, welches als ‚Grund‘ der Wirklichkeit fungiert. Keiji Nishitani greift das Denken Nishidas auf und setzt sich aus diesem heraus kritisch mit der europäischen Art des Denkens des Nichts auseinander. Seine Besprechung der Problematik des Nihilismus vollzieht den letzten Schritt der phänomenologischen Betrachtung der Thematik. Zum Abschluss wird die phänomenologisch-existenzphilosophische Diskussion von Nihilismus und Nichts durch sozialphilosophische Zugänge ergänzt. |
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