Konzultační hodiny

Viz SIS.

Vyučované kurzy

Viz SIS.

Oborové zaměření

genderové aspekty vysokého školství, akademických drah a výzkumu a inovací, feministická vědní studia, sociologie genderu, LGBT a queer studies

Vzdělání

Ph.D. studium

– sociologie, Fakulta sociálních studií, Masarykova univerzita (2008–2015)

Téma dizertace: Akademické zaměstnání v měnících se souřadnicích: Etnografická studie

Mgr. studium

– sociologie, Fakulta sociálních studií, Masarykova univerzita (2004–2008)

Bc. studium

- sdružená uměnovědná studia, Filozofická fakulta, Masarykova univerzita (2000–2005)

Bc. studium

– sociologie a psychologie, Fakulta sociálních studií, Masarykova univerzita (2000–2004)

Odborné publikace

• Kampichler, Martina, Jana Dvořáčková, Lucie Jarkovská. 2018. “Choosing the right kindergarten: Parents’ reasoning about their ECEC choices in the context of the diversification of ECEC programs.“ Journal of Pedagogy 9 (2): 9-32.

• Dvořáčková, J. 2017. Analýza existujících výzkumů v ČR v oblasti partnerského násilí. Praha: Odbor rovnosti žen a mužů Úřadu vlády ČR.

• Dvořáčková, Jana. 2015. „Knowledge is power: Studium MBA v perspektivě Bourdieuho teorie kapitálů.“ Pedagogická orientace 25 (1): 84–102.

• Dvořáčková, Jana, Petr Pabian, Simon Smith, Tereza Stöckelová, Karel Šima, Tereza Virtová. 2014. Politika a každodennost na vysokých školách: Etnografické pohledy na rozmanitost ve vzdělávání a výzkumu. Praha: Sociologické nakladatelství.

• Dvořáčková, Jana. 2013. „Tak daleko, tak blízko: k vybraným formám propojení mezi soukromými a veřejnými vysokými školami." Aula: revue pro vysokoškolskou a vědní politiku 21 (2): 3–19.

• Dvořáčková, Jana. 2012. „Transgenderové identity v sociologickém kaleidoskopu“ (recenze). Gender, rovné příležitosti, výzkum 13 (1): 95–99.

• Dvořáčková, Jana. 2010. „Od léčby poruch pohlavní identity k genderové transformaci společnosti“ (recenze). Gender, rovné příležitosti, výzkum 2 (1): 89–92.

• Dvořáčková, Jana. 2008. „Diagnóza F 64.0: Transsexualita optikou sexuologie.“ Sociální studia 5 (1): 55–75.

Prezentace na konferencích:

• “Integration of Sex and Gender Dimension in Research and Innovation Content.“ Chemistry & Life 2018, Brno (10. 9. 2018)

• “Parents´ conceptions of ECEC quality, their class dimensions and their implications for reproduction of social inequalities.“ K²ID Conference 2017: ECEC QUALITY – new interdisciplinary perspectives on an old issue, Berlin (23. 3. 2017)

• “Diversifying Pre-school Education in the Czech Republic and its Stratifying Effects.“ EAPRIL Conference, Porto (24. 11. 2016)

• „Jak vypadá vzdělávání, které se snažíme zlepšit? Poznatky z etnografického výzkumu na českých vysokých školách“ (spolu s Petrem Pabianem a Karlem Šimou). Hodnocení kvality vysokých škol, Telč (17. 4. 2014)

• „Who Needs a Promotional University? Academic Prestige and Professional Reputation in Search of its ´Markets´“ (spolu s Karlem Šimou), Ethnographies of Higher Education Conference, Praha (23. 5. 2013)

• „Když je vzdělání zbožím.“ Masové vysoké školství v institucionální perspektivě (veřejný projektový seminář), Praha (6. 9. 2012)

• “Medical Re-shaping of Gender through Explanations of Transsexuality.“ The 4th Christina Conference: Gender, Nature, and Culture, Helsinky (21. 5. 2010).

Zapojení ve výzkumných a dalších relevantních projektech

Výzkumné projekty:

• Diverzifikace předškolního vzdělávání v ČR: Inkluze, exkluze a sociální nerovnosti (GAČR, 2016–2018)

  
  

• Masové vysoké školství v institucionální perspektivě: Etnografie vysokoškolských kateder (GAČR, 2012–2013)

• Masové vysoké školství v institucionální perspektivě: Etnografie vysokoškolských kateder (GAČR, 2012–2013)

• Is Women Education a(t) Risk? (Grundtvig, 2011–2013)

• Women Taking Chances – Women Participating in Lifelong Learning Activities (Grundtvig, 2008–2010)

Ostatní projekty:

• GE Academy (Gender Equality Academy) – H2020/SwafS/CSA (2019–nyní)

• GENDER-NET Plus – H2020/ERA-NET Cofund (2017–nyní)

• GEECCO (Gender Equality in Engineering through Communication and Commitment) – H2020/SwafS/CSA (2017–nyní)

• NewHoRRIzon (Excellence in Science and Innovation for Europe by Adopting the Concept of Responsible Research and Innovation) – H2020/SwafS/CSA (2017–2018)

Pedagogická činnost

• Katedra sociologie, Fakulta sociálních studií, Masarykova univerzita (2008–2017)

• Program International Studies Abroad, Ústav jazykové a odborné přípravy, Univerzita Karlova v Praze (2015–2016, externí působení)

Zahraniční pobyty:

• 4th Annual Sexuality Summer School: Queer Temporalities, The University of Manchester, Manchester (2011/05)

• Human-Animal Studies: Representations and Practices, Uppsala University, Center for Gender Research, Uppsala (2010/12)

• Democracy and Diversity Summer Institute, New School for Social Research, New York, místo konání Krakov (2008/07)

Členství v odborných orgánech a organizacích

• členka redakční rady časopisu Pedagogická orientace

• členka Expertní hodnotící komise programu ÉTA Technologické agentury České republiky

• členka Genderové expertní komory